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座右铭励志学生图片_座右铭励志学生图片大全

ysladmin 2024-05-15 人已围观

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2.新学期主题班会教案

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新学期主题班会教案

        2021年新学期新起点主题班会的教案

        作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我精心整理的2021年新学期新起点主题班会的教案,欢迎阅读与收藏。

       

新学期新起点主题班会的教案1

        教学目标:

        1、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。

        2、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。

        3、学习方法,为目标而奋力拼搏!

        教学准备:

        1、黑板上写好班会主题:“新学期新起点新期盼”

        2、对班会中的节目要适当排练。

        3、布置班级环境。

        教学过程:

        一、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

        1、讲故事:

        2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

        二、小品表演:考试

        1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

        2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

        三、比赛

        1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

        比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

        比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

        2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

        四、制订本学期“新学期新起点新期盼”学期计划表。

        1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

        2、表格发下去后,要求学生当堂填好,当堂上交。

        五、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

        在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行!

        六、总结

        让我们展望未来,迎接明天;让我们运筹帷幄,把握未来!今天,我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想;明天我们将用自己的实际行动,去迎接新学期的各项挑战,在新学期中再创佳绩!

新学期新起点主题班会的教案2

        教学目标:

        1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

        2、提出新学期新的要求,统一,统一认识,强化常规管理教育。

        3、做好切实可行的'学习的计划。

        教学过程:

        一、班主任提新学期要求:

        新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的教学,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

        同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

        二、全班交流:

        1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

        2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

        3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。适合自己的好计划,写下来。

        4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!

        三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》

        班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

        五年级班规:

        一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

        二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

        三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

        四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

        五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

        六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。

        七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

        八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。

        九、教学:科技文体热情高,体魄健壮素质好;觉悟要提高,班队教学少不了。

        十、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

        十一离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。

        十二目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。

        四、制订本学期 学期计划。

        每一位同学自己制定并在小组内进行交流。

        五、班主任:

        同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧!

新学期新起点主题班会的教案3

        教学目标:

        1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;

        2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;

        3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;

        4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!

        班会教学设计:

        一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)

        开学一周多以来,班级有哪些新变化?

        小结:

        良好的开端是成功的一半!赢在初一!

        二、新学期如何才能做到“我能行”?

        开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

        学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

        又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

        一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

        世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

        成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

        三、思考:

        你的明天在哪里?

        展示各种打工生活的情景,引导学生思考自己的未来生活!

        自由发言:我的明天!(5-8分钟)

        某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?

        观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?

        观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

        第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

        这人问:你是观音吗?

        那人答道:我正是观音。这人又问:那你为何还拜自己?

        观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

        遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

        四、成功的秘诀

        每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。----全球首席成功学大师安东尼罗宾

        成功的人分三种,

        一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;

        二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;

        三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

        面对失败,也有三种人,

        第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;

        第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;

        第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

        小结 :不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

        五、计划目标凡事预则立,不预则废。

        许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!这样的经历,你是否有过?

        小结:

        最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。

新学期新起点主题班会的教案4

        一、教学目的: 激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

        二、教学对象: 全体同学

        三、教学形式: 心理测试、讨论

        四、教学时间: 20XX年3月20日

        五、教学地点: 教室

        六、教学流程:

        (一)提问: 你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么打算?

        (二)谈谈假想生活在这样的环境的感受

        1、整天生活在吵闹的环境中

        2、天天被老师、家长唠叨

        3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是

        4、上课时想听课而周围讲话,听不到

        5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多

        (三)呵护好我们共同学习、生活的环境

        1、讨论

        2、代表发言

        (四)班主任提希望

        从小事做起,做细心自己

        为班级建设,出微薄之力

        (五)定目标

        地生目标

        名次目标

        升学目标

        座右铭

        张贴在课桌左上角

        (六)班主任寄语:

        做家长放心、老师喜欢的可爱的、听话的孩子。生命的花朵是美丽的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的希望,用智慧去打开生命的窗户,用汗水去浇灌干涸的心田。快快乐乐生活,实实在在做事,认认真真学习,健健康康成长。让你、我共同努力,收获成功,收获希望。让你、让我一起行动起来,为805班增添光彩!

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班级文化墙展示及名称

        关于新学期主题班会教案(通用5篇)

        作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的关于新学期主题班会教案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

       

新学期主题班会教案1

        教学目标:

        1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;

        2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;

        3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;

        4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!

        班会活动设计:

        一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)

        开学一周多以来,班级有哪些新变化?

        小结:

        良好的开端是成功的一半!赢在初一!

        二、新学期如何才能做到“我能行”?

        坚持!

        开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

        学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

        又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

        一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

        世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

        成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

        三、思考:

        你的明天在哪里?

        展示各种打工生活的情景,引导学生思考自己的未来生活!

        自由发言:我的明天!(5-8分钟)

        某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?

        观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?

        观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

        第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

        这人问:你是观音吗?

        那人答道:我正是观音。这人又问:那你为何还拜自己?

        观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

        遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

        四、成功的秘诀

        每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。----全球首席成功学大师安东尼罗宾。

        成功的人分三种,

        一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;

        二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;

        三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

        面对失败,也有三种人,

        第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;

        第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;

        第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

        小结:不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!

        贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

        五、计划目标凡事预则立,不预则废。

        许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!

        这样的经历,你是否有过?

        小结:

        最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。

        六、自信与行动自信能激发人的潜能!

        早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。

        一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”

        兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”

        兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”

新学期主题班会教案2

        一、活动目的: 激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

        二、活动对象: 全体同学

        三、活动形式: 心理测试、讨论

        四、活动时间: 20XX年3月20日

        五、活动地点: 教室

        六、活动流程:

        (一)提问:你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么打算?

        (二)谈谈假想生活在这样的环境的感受

        1、整天生活在吵闹的环境中

        2、天天被老师、家长唠叨

        3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是

        4、上课时想听课而周围讲话,听不到

        5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多

        (三)呵护好我们共同学习、生活的环境

        1、讨论

        2、代表发言

        (四)班主任提希望

        从小事做起,做细心自己

        为班级建设,出微薄之力

        (五)定目标

        地生目标

        名次目标

        升学目标

        座右铭

        张贴在课桌左上角

        (六)班主任寄语:

        做家长放心、老师喜欢的可爱的、听话的孩子。生命的花朵是美丽的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的希望,用智慧去打开生命的窗户,用汗水去浇灌干涸的心田。快快乐乐生活,实实在在做事,认认真真学习,健健康康成长。 让你、我共同努力,收获成功,收获希望。让你、让我一起行动起来,为805班增添光彩!

新学期主题班会教案3

        一、目标要求

        1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

        2、强化常规管理

        3、重申遵纪守法的重要性。

        二、主要方法:

        座谈法

        三、会前准备:

        1、部分同学准备发言材料,总结上学期学习生活的得与失

        2、新学期计划

        3、班主任总结的准备

        四、班会过程

        1、班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

        2、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算。

        学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

        学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

        学生C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。 本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

        学生D:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

        3、班主任总结,提出要求和希望: 同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

        4、结束语(班长): 这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的'路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

新学期主题班会教案4

        一、班会目的:

        安全第一,预防为主的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

        二、班会时间:

        20xx年3月3日

        三、班会地点:

        一(3)班教室

        四、班会内容:

        1、集体活动安全。

        2、上下楼安全。

        3、饮食安全

        4、交通安全(小学生乘车安全)

        5、预防感冒安全

        五、班会过程:

        (一)谈话导入:小朋友们,你知道世界上最珍贵的是什么吗?(生命)对,就是生命!生命对于我们来说只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可贵的,健康的身体是更可贵的!可是尽管这样,还是会有许多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,这开学的第一节班队课,老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命、注意安全。

        (二)讨论:

        1、集会、做操时,我们要注意什么?

        ①集会、做操时要做到快、静、齐。

        ②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

        ③集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

        2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

        ①上、下楼梯不拥挤。

        ②不在楼梯、走廊上玩游戏。

        ③无事不上楼。

        ④教室里电器设施(如:插头、日光灯等)不能随便触摸。

        3、上厕所时应该怎么样?

        不抢先、不拥挤。

        4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

        ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。

        ②不能到学校国旗台上玩耍。

        ③不能爬围墙。

        ④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。

        ⑤不爬窗台和栏杆等

        5、什么样的食物我们不能吃?

        ①过期的食品不能吃。

        ②不是正规厂家的食品不乱吃。

        ③变质的食物不能吃。

        ④没有清洗干净的水果不吃。

        ⑤隔夜食物不乱吃。

        ⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。

        6、上下学路我们应注意什么?

        ①行走靠右。

        ②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。

        ③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。

        ④不乘坐无证农用三轮车。

        ⑤不和陌生人说话。

        7、大家看看,在我们的教室里应该注意什么呀?

        ①课桌较多,不能在教室内追跑打闹。

        ②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。

        ③早晨先到校的小朋友要将门窗打开,保持教室通风。

        ④保持教室的整洁卫生。

        8、春季是传染病的多发季节,特别是甲流的高发季节,小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗?

        ①经常洗手,切断传播。

        接触公共场所的器具和物品后,或同学间相互玩耍后等,要用肥皂和流动水洗手,不要用脏手抠鼻、揉眼等。

        ②保持充足的睡眠。

        保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一,每天睡眠时间要达到9小时以上。

        ③勤于锻炼,增强体质。

        积极地坚持锻炼,既可以活跃思维,更可以增强体质。在学校里,要认真做好“两操”,持之以恒,起到增强体质的效果。

        ④均衡饮食,足够营养。

        充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的摄入营养。

        ⑤根据气温变化,及时增减衣物。

        ⑥避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

        (三)学习安全歌谣

        小学生要记牢,安全事很重要。

        教室内不打闹,电线类你别靠。

        走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。

        上下楼别拥挤,大让小要懂礼。

        集合时莫推挤,快静齐记心上。

        陌生人不要理,遇坏人报案去。

        有火灾一一九,有盗情一一零。

        安全歌人人记,都平安大家乐。

        教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

        六、:

        小朋友们,经过这节课的交流学习,我们已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快乐乐地长大。

新学期主题班会教案5

        活动目标:

        1、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。

        2、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。

        3、学习方法,为目标而奋力拼搏!

        活动准备:

        1、黑板上写好班会主题:“新学期 新起点 新期盼”

        2、对班会中的节目要适当排练。

        3、 布置班级环境。

        活动过程:

        一、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

        1、讲故事:

        2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

        二、小品表演:考试

        1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

        2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

        三、比赛

        1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

        比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

        比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

        2、自由讨论:通过比赛懂得了什么? (只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

        四、制订本学期“新学期 新起点 新期盼”学期计划表。

        1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

        2、表格发下去后,要求学生当堂填好,当堂上交。

        五、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

        在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行!

        六、班主任。 让我们展望未来,迎接明天;让我们运筹帷幄,把握未来!今天,我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想;明天我们将用自己的实际行动,去迎接新学期的各项挑战,在新学期中再创佳绩!

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班级文化墙海报设计-班级文化墙展示及名称

       班级是学校最基本的组织单位,是学生学习生活的直接载体,我们关注教育,就不能忽视对班级的研究。班中班级文化是班级文化时期中关键的时机。下面是我为你整理的班级文化墙展示及名称,希望对大家有帮助!

        班级文化墙的高清 班级文化墙的设计图 班级文化的小贴士

        一年级一班:学文班

        班主任:杜书朋

        班风:天真活泼 乐读勤学

        班训:博览群书 精益求精

        ?学文?,取自《论语?学而》:?行有余力,则以学文。?意思是说,做事有余力,才可以更好地学习文化知识。读书决定境界,习惯决定成败。勤学乐读,不断地自我完善,应当成为一个人最基本的素质。要培养终身学习的习惯,必须在儿童时代打好基础,使学生学会学习,学会阅读。只有善于阅读,乐于阅读,方能以读书净化心灵,以读书丰富人生。

        一年级二班:敏行班

        班主任:宋振英

        班风:专心听讲 认真学习

        班训:讷言敏行 力学求知

        ?敏行?,取自《论语?里仁》:?君子欲讷于言而敏于行。?讷是少说话,敏是多做事。意思是说君子要说话谨慎,办事敏捷。新一代的少年儿童,要做到从小勤敏好学,躬身实践;善于倾听,三思而行;见贤思齐,知错必改。愿我们以?敏行?为准则,勤敏务实,脚踏实地,用实践来锻炼自己,用行动来提升自己。

        一年级三年:知新班

        班主任:魏爱红

        班风:勤奋学习 勇于创新

        班训:熟读精思 温故知新

        班名取自《论语?为政》:?温故而知新,可以为师矣?。意思是说在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以当老师了。在学习过程中,要讲究科学的学习方法。只有不断?温故?,才能进而?知新?。因此要达到知新就需要广泛地熟读典籍,复习所学知识,从中获得新的领悟,从而不断提升自己。

        一年级四班:学诗班

        班主任:李瑛

        班风:勤学悦读 不断进取

        班训:学诗明理 知书达礼

        班名取自《论语?季氏》:?不学诗,无以言。?意思是不学诗,就不懂得怎么说话。诗歌,不仅是语言的精华,也是思想的结晶。学生可以在诗歌的字里行间,体验饱含着丰富的思想、深刻的内涵和高远的追求的人文情怀。在经典诵读中构建心灵的家园,让教室荡漾着优雅的音乐,让课堂洋溢着盎然的诗意,让学生在阅读中感受诗意的美。

        二年级一班:思齐班

        班主任:李岚岚

        班风:学而不厌 乐善不倦

        班训:闻过则喜 见贤思齐

        ?思齐?源自成语?见贤思齐?,语出《论语?里仁》:?见贤思齐焉,见不贤而内自省也。?意思是说,见到贤人,就应该向他学习,向他看齐;见到不贤的人,就应该自我反省,想一想自己有没有与他相类似的错误。这是孔子说的话,也是后世儒家修身养德的座右铭。这句话提醒我们,在学习和生活中要善于发现好的榜样,努力向榜样看齐,促使自己不断进步。

        二年级二班:敏学班

        班主任:陈凤芹

        班风:气有浩然 学无止境

        班训:博学睿思 勤勉致知

        ?敏学?来自《论语?公冶长》:?敏而好学,不耻下问?。意思是聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。知识的海洋无边无际,对于知识的追求,应该永远保持一种积极向上而又谦虚开放的心态。唯有坚持不懈,虚心好学,在学习生活中既要敢于挑战自我,又要乐于向他人学习,方能达到更高的境界。

        二年三班:学思班

        班主任:张春兰

        班风:学思结合 知行合一

        班训:求真创新 乐学善思

        语出《论语?为政》:?学而不思则罔,思而不学则殆?。意思是只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会在学业上陷入困境。在学习过程中,?学?和?思?不可以偏废,只?学?不?思?不行,只?思?不?学?也是十分危险的。因此要将?学?和?思?紧密结合起来,既要学会学习,又要学会思考。思学结合才能使自己真正成为有德行、有学问的人。

        二年级四班:志学班

        班主任:李树文

        班风:潜心笃志 发愤学习

        班训:志存高远 自强不息

        ?志学?,来自成语?志学之年?,语出《论语?为政》:?子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。?孔子十五岁时,便抱定了发愤学习的远大志向,一生勤勉不辍,终成大业。人贵有志,学贵有恒。青少年时代是一个人立志于学的关键时期,因此要早立志,立大志,发愤学习,将来才能有所成就。

        三年级一班:言信班

        班主任:马明德

        班风:团结勤奋 诚实守信

        班训:言行如一 求真务实

        ?言信?,即?言而有信?,出自《论语?学而》:?与朋友交,言而有信。?信?包括?诚实?、?信用?、?信任?三方面的内容。这句话的意思是说,交朋友的时候,要守信用、重承诺,不能够说话不算话。诚实守信,是一个人的立身之本。只有言出必行,言而有信,才能使自己永远立于不败之地。做一个合格的社会公民,就要从小言行如一,说到做到。

        三年级二班:弘毅班

        班主任:吉淑芳

        班风:志存高远 好学不倦

        班训:勇于担当 直面挑战

        ?弘毅?语出《论语?泰伯》:?曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。?意思是:读书人不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。要担当这样的使命,没有坚毅宏大的品格是不行的。每个同学都应时刻谨记:要想更好地担当对国家、社会和家庭的责任,就必须要?弘毅?,要具有远大的抱负和坚强的意志,持之以恒,坚持不懈。

        三年级三班:信义班

        班主任:路金丽

        班风:文明诚信 勤学致知

        班训:言而有信 见得思义

        ?信义?一词出于《论语?学而》:?有子曰:信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。?意思是说,讲信用要符合于义,(符合于义的)话才能实行;恭敬要符合于礼,这样才能远离耻辱。所守的诺言如果符合于义,那么所说的话就能够兑现。希望每个同学都要做到讲诚实、讲信用,言行与内心保持一致,求真务实,见得思义,建立和谐向上的班集体。

        四年级一班:忠信班

        班主任:李建平

        班风:勤勉求知 宽容诚信

        班训:恭谨做事 诚实待人

        ?忠信?,出自《论语?学而》:?子曰:?君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。?忠:是尽忠。尽忠国家,这是作为国民的责任;?忠?,也是要忠于组织和自己的工作职责。信:是信用。信任朋友,对朋友言而有信,不可失去信用。每个同学都要讲究诚信,做到恭谨做事,诚实待人。

        四年级二班:亲仁班

        班主任:谢茂明

        班风:诚实快乐 勤奋好学

        班训:团结友善 博爱亲仁

        ?亲仁?,语出《论语?学而》:?弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。?意思是说,弟子们在父母跟前,就孝顺父母;出门在外,要遵从师长,言行要谨慎,要诚实可信,谨言慎行,更要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样躬身实践之后,还有余力的话,就再去学习文献知识。每个同学都要从小学会自觉向善,乐于亲近仁德之人,养成良好的道德品质。

        四年级三班:有朋班

        班主任:曹玉娥

        班风:友爱互助 团结进取

        班训:和谐竞争 拼搏超越

        ?有朋?,语出《论语?学而》:?有朋自远方来,不亦乐乎?意思是说,有朋友从远方而来,不也是一件很快乐的事情吗?这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。?有朋?,体现了中华民族友好待客的传统美德,其现实意义是以开放的心态,广交朋友。以?有朋?作为班级名称,意在着力培养学生团结互助的友爱精神,打造和谐竞争、拼搏超越的班集体。

        四班级四班:好学班

        班主任:李永杰

        班风:互帮互学 共同进步

        班训:读万卷书 行万里路

        ?好学?,语出《论语?学而》:?子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。?意思是说:君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。希望每个同学都能笃志好学,善思好问,在知识的海洋中自由驰骋。

        四年级五班:笃志班

        班主任:董春燕

        班风:笃志勤学 自强不息

        班训:好学不倦 博学多思

        ?笃志?一词出自《论语?子张》:?博学而笃志,切问而近思?,意思是博学而志向坚定,好问而且多想当前的事情。博学,指广泛学习和学问渊博;笃志,指要有坚定的志向。既广博地学习,又有一个追求的中心,这就叫?博学而笃志?。无论做人还是求学,都要从小立志,做到坚忍不拔,持之以恒,方能最终成功。

        五年一班:归仁班

        班主任:冀德祥

        班风:团结友爱 积极进取

        班训:道德为先 争创佳绩

        ?归仁?取自《论语?颜渊》:?一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?意思是说:一天做到克制自己而言行符合礼的规范,天下的人就会称作为仁人。做到仁德要靠自己,难道还靠别人吗?以?归仁?作为班名,意在指导学生注重培养良好的道德品质,自觉遵守道德规范,严格履行社会义务,努力做?四有?新人。

        五年级二班:学礼班

        班主任:于海燕

        班风:团结友爱 礼貌待人

        班训:文明规范 知礼明德

        ?学礼?,来自《论语?尧曰》:?不学礼,无以立。?意思是说,不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。?不学礼,无以立?,这是孔子留给我们的谆谆教诲,告诫我们无论将来做什么事情,都要先学会做人。每个同学都应该从小学会文明礼貌,自觉履行行为规范,做讲文明、懂礼貌、有教养的好少年!

        五年级三班:孝悌班

        班主任:徐传美

        班风:尊老爱幼 笃信好学

        班训:孝悌忠信 温良恭俭

        语出《论语?学而》:?子曰:?弟子入则孝,出则悌。?意思是说,回家要孝顺父母,出外要敬爱兄长。儒家文化的核心是?仁?,而?仁?首先体现于?孝?。?孝?是?仁?之本,也是道德之根本所在。?孝悌?在一个人的德行养成方面具有不可替代的重要作用。每个同学都要做到在家孝敬父母,在外友爱同学,尊老爱幼,团结互助,做一个有道德、有教养的好少年。

        五年级四班:三思班

        班主任:冯会英

        班风:认真学习 一丝不苟

        班训:谨言慎行 三思后行

        ?三思?来自成语?三思后行?,语出《论语?公冶长》:?季文子三思而后行。?意思是凡事考虑周到,然后再去做。?三思?,指多思考、善于思考。有人说:?三思而后行的人,是世界上最聪明的人。?三思而后行?,这是古训,也是真理。每个同学在学习和生活中,都要抱着认真务实的态度,学会做事,学会反思,努力做到语言谨慎,行为得体。

        五年级五班:博学班

        班主任:王爱丽

        班风:博学笃志 全面发展

        班训:海纳百川 有容乃大

        ?博学?,出自成语?博学笃志?,语出《论语?子张》:?博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。?意思是说:博学而志向坚定,好问而多想当前的事情,仁德也就在其中了。一个全面发展的人,必须拥有广博的知识,熟练的技能,开放的胸襟,以及高尚的道德情怀。因此,要做到全面发展,就要广泛阅读,博览群书,不断提升自己的精神境界。

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教师座右铭

       班级文化墙设计

       班级文化墙设计1

       班级文化墙设计2

       班级文化墙设计3

       班级文化墙设计4

       班级文化墙设计5

       班级文化墙设计6

班级文化墙版面设计图_班级文化墙设计效果图

       为自己的班级设计一枚标志图案如下:

       含义:下面彩色的小人代表这班级里的同学,代表着共同学习,是学习伙伴,代表着合作学习。而大树代表我们的班级,树叶代表我们其余的同窗,代表我们都是一个整体,要互帮互助。这个图案既体现了校园班级的风格,又体现了班级团结的文化。

       扩展资料:

       班级标志设计的意义:

       1、知识与技能

       掌握设计的一般过程;知道设计过程中有可能会产生多个方案;理解设计过程需要不断的优化;掌握草图的绘制,学会用学过的技术图样来表现设计的想法。

       2、过程与方法

       通过班级标志设计活动,进一步理解设计的一般过程;能运用设计的一般过程进行简单的设计活动;通过此次设计活动,理解草图的绘制,掌握基本图形的画法,加深对技术图样的理解。

       3、情感态度与价值观念

       理论联系实践,让学生亲自动手去做,培养学生的动手实践能力;通过技术活动培养学生的集体的荣誉感、自豪感和团队协作的精神,体验技术活动的过程,感受技术活动快乐,培养崇尚技术的思想和情感。

班级文化墙展示及名称

       班级是学校最基本的组织单位,是学生学习生活的直接载体,我们关注教育,就不能忽视对班级的研究。班中班级文化是班级文化时期中关键的时机。下面是我为你整理的班级文化墙展示及名称,希望对大家有帮助!

       班级文化墙的高清班级文化墙的设计图班级文化的小贴士

       一年级一班:学文班

       班主任:杜书朋

       班风:天真活泼乐读勤学

       班训:博览群书精益求精

       “学文”,取自《论语·学而》:“行有余力,则以学文。”意思是说,做事有余力,才可以更好地学习文化知识。读书决定境界,习惯决定成败。勤学乐读,不断地自我完善,应当成为一个人最基本的素质。要培养终身学习的习惯,必须在儿童时代打好基础,使学生学会学习,学会阅读。只有善于阅读,乐于阅读,方能以读书净化心灵,以读书丰富人生。

       一年级二班:敏行班

       班主任:宋振英

       班风:专心听讲认真学习

       班训:讷言敏行力学求知

       “敏行”,取自《论语?里仁》:“君子欲讷于言而敏于行。”讷是少说话,敏是多做事。意思是说君子要说话谨慎,办事敏捷。新一代的少年儿童,要做到从小勤敏好学,躬身实践;善于倾听,三思而行;见贤思齐,知错必改。愿我们以“敏行”为准则,勤敏务实,脚踏实地,用实践来锻炼自己,用行动来提升自己。

       一年级三年:知新班

       班主任:魏爱红

       班风:勤奋学习勇于创新

       班训:熟读精思温故知新

       班名取自《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣”。意思是说在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以当老师了。在学习过程中,要讲究科学的学习方法。只有不断“温故”,才能进而“知新”。因此要达到知新就需要广泛地熟读典籍,复习所学知识,从中获得新的领悟,从而不断提升自己。

       一年级四班:学诗班

       班主任:李瑛

       班风:勤学悦读不断进取

       班训:学诗明理知书达礼

       班名取自《论语·季氏》:“不学诗,无以言。”意思是不学诗,就不懂得怎么说话。诗歌,不仅是语言的精华,也是思想的结晶。学生可以在诗歌的字里行间,体验饱含着丰富的思想、深刻的内涵和高远的追求的人文情怀。在经典诵读中构建心灵的家园,让教室荡漾着优雅的音乐,让课堂洋溢着盎然的诗意,让学生在阅读中感受诗意的美。

       二年级一班:思齐班

       班主任:李岚岚

       班风:学而不厌乐善不倦

       班训:闻过则喜见贤思齐

       “思齐”源自成语“见贤思齐”,语出《论语·里仁》:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”意思是说,见到贤人,就应该向他学习,向他看齐;见到不贤的人,就应该自我反省,想一想自己有没有与他相类似的错误。这是孔子说的话,也是后世儒家修身养德的座右铭。这句话提醒我们,在学习和生活中要善于发现好的榜样,努力向榜样看齐,促使自己不断进步。

       二年级二班:敏学班

       班主任:陈凤芹

       班风:气有浩然学无止境

       班训:博学睿思勤勉致知

       “敏学”来自《论语?公冶长》:“敏而好学,不耻下问”。意思是聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。知识的海洋无边无际,对于知识的追求,应该永远保持一种积极向上而又谦虚开放的心态。唯有坚持不懈,虚心好学,在学习生活中既要敢于挑战自我,又要乐于向他人学习,方能达到更高的境界。

       二年三班:学思班

       班主任:张春兰

       班风:学思结合知行合一

       班训:求真创新乐学善思

       语出《论语·为政》:“学而不思则罔,思而不学则殆”。意思是只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会在学业上陷入困境。在学习过程中,“学”和“思”不可以偏废,只“学”不“思”不行,只“思”不“学”也是十分危险的。因此要将“学”和“思”紧密结合起来,既要学会学习,又要学会思考。思学结合才能使自己真正成为有德行、有学问的人。

       二年级四班:志学班

       班主任:李树文

       班风:潜心笃志发愤学习

       班训:志存高远自强不息

       “志学”,来自成语“志学之年”,语出《论语·为政》:“子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”孔子十五岁时,便抱定了发愤学习的远大志向,一生勤勉不辍,终成大业。人贵有志,学贵有恒。青少年时代是一个人立志于学的关键时期,因此要早立志,立大志,发愤学习,将来才能有所成就。

       三年级一班:言信班

       班主任:马明德

       班风:团结勤奋诚实守信

       班训:言行如一求真务实

       “言信”,即“言而有信”,出自《论语·学而》:“与朋友交,言而有信。”“信”包括“诚实”、“信用”、“信任”三方面的内容。这句话的意思是说,交朋友的时候,要守信用、重承诺,不能够说话不算话。诚实守信,是一个人的立身之本。只有言出必行,言而有信,才能使自己永远立于不败之地。做一个合格的社会公民,就要从小言行如一,说到做到。

       三年级二班:弘毅班

       班主任:吉淑芳

       班风:志存高远好学不倦

       班训:勇于担当直面挑战

       “弘毅”语出《论语·泰伯》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。”意思是:读书人不可不志向远大,意志坚强,因为他肩负重任,路途遥远。要担当这样的使命,没有坚毅宏大的品格是不行的。每个同学都应时刻谨记:要想更好地担当对国家、社会和家庭的责任,就必须要“弘毅”,要具有远大的抱负和坚强的意志,持之以恒,坚持不懈。

       三年级三班:信义班

       班主任:路金丽

       班风:文明诚信勤学致知

       班训:言而有信见得思义

       “信义”一词出于《论语?学而》:“有子曰:信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。”意思是说,讲信用要符合于义,(符合于义的)话才能实行;恭敬要符合于礼,这样才能远离耻辱。所守的诺言如果符合于义,那么所说的话就能够兑现。希望每个同学都要做到讲诚实、讲信用,言行与内心保持一致,求真务实,见得思义,建立和谐向上的班集体。

       四年级一班:忠信班

       班主任:李建平

       班风:勤勉求知宽容诚信

       班训:恭谨做事诚实待人

       “忠信”,出自《论语·学而》:“子曰:‘君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。’”忠:是尽忠。尽忠国家,这是作为国民的责任;“忠”,也是要忠于组织和自己的工作职责。信:是信用。信任朋友,对朋友言而有信,不可失去信用。每个同学都要讲究诚信,做到恭谨做事,诚实待人。

       四年级二班:亲仁班

       班主任:谢茂明

       班风:诚实快乐勤奋好学

       班训:团结友善博爱亲仁

       “亲仁”,语出《论语·学而》:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。”意思是说,弟子们在父母跟前,就孝顺父母;出门在外,要遵从师长,言行要谨慎,要诚实可信,谨言慎行,更要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样躬身实践之后,还有余力的话,就再去学习文献知识。每个同学都要从小学会自觉向善,乐于亲近仁德之人,养成良好的道德品质。

       四年级三班:有朋班

       班主任:曹玉娥

       班风:友爱互助团结进取

       班训:和谐竞争拼搏超越

       “有朋”,语出《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎?”意思是说,有朋友从远方而来,不也是一件很快乐的事情吗?这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。“有朋”,体现了中华民族友好待客的传统美德,其现实意义是以开放的心态,广交朋友。以“有朋”作为班级名称,意在着力培养学生团结互助的友爱精神,打造和谐竞争、拼搏超越的班集体。

       四班级四班:好学班

       班主任:李永杰

       班风:互帮互学共同进步

       班训:读万卷书行万里路

       “好学”,语出《论语·学而》:“子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”意思是说:君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。希望每个同学都能笃志好学,善思好问,在知识的海洋中自由驰骋。

       四年级五班:笃志班

       班主任:董春燕

       班风:笃志勤学自强不息

       班训:好学不倦博学多思

       “笃志”一词出自《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思”,意思是博学而志向坚定,好问而且多想当前的事情。博学,指广泛学习和学问渊博;笃志,指要有坚定的志向。既广博地学习,又有一个追求的中心,这就叫“博学而笃志”。无论做人还是求学,都要从小立志,做到坚忍不拔,持之以恒,方能最终成功。

       五年一班:归仁班

       班主任:冀德祥

       班风:团结友爱积极进取

       班训:道德为先争创佳绩

       “归仁”取自《论语·颜渊》:“一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”意思是说:一天做到克制自己而言行符合礼的规范,天下的人就会称作为仁人。做到仁德要靠自己,难道还靠别人吗?以“归仁”作为班名,意在指导学生注重培养良好的道德品质,自觉遵守道德规范,严格履行社会义务,努力做“四有”新人。

       五年级二班:学礼班

       班主任:于海燕

       班风:团结友爱礼貌待人

       班训:文明规范知礼明德

       “学礼”,来自《论语·尧曰》:“不学礼,无以立。”意思是说,不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。“不学礼,无以立”,这是孔子留给我们的谆谆教诲,告诫我们无论将来做什么事情,都要先学会做人。每个同学都应该从小学会文明礼貌,自觉履行行为规范,做讲文明、懂礼貌、有教养的好少年!

       五年级三班:孝悌班

       班主任:徐传美

       班风:尊老爱幼笃信好学

       班训:孝悌忠信温良恭俭

       语出《论语·学而》:“子曰:‘弟子入则孝,出则悌。’”意思是说,回家要孝顺父母,出外要敬爱兄长。儒家文化的核心是“仁”,而“仁”首先体现于“孝”。“孝”是“仁”之本,也是道德之根本所在。“孝悌”在一个人的德行养成方面具有不可替代的重要作用。每个同学都要做到在家孝敬父母,在外友爱同学,尊老爱幼,团结互助,做一个有道德、有教养的好少年。

       五年级四班:三思班

       班主任:冯会英

       班风:认真学习一丝不苟

       班训:谨言慎行三思后行

       “三思”来自成语“三思后行”,语出《论语?公冶长》:“季文子三思而后行。”意思是凡事考虑周到,然后再去做。“三思”,指多思考、善于思考。有人说:“三思而后行的人,是世界上最聪明的人。”“三思而后行”,这是古训,也是真理。每个同学在学习和生活中,都要抱着认真务实的态度,学会做事,学会反思,努力做到语言谨慎,行为得体。

       五年级五班:博学班

       班主任:王爱丽

       班风:博学笃志全面发展

       班训:海纳百川有容乃大

       “博学”,出自成语“博学笃志”,语出《论语?子张》:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”意思是说:博学而志向坚定,好问而多想当前的事情,仁德也就在其中了。一个全面发展的人,必须拥有广博的知识,熟练的技能,开放的胸襟,以及高尚的道德情怀。因此,要做到全面发展,就要广泛阅读,博览群书,不断提升自己的精神境界。

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求实创新励志图强哪个学校校训

       教师座右铭有很多,以下列举几个:

       "授人以鱼不如授人以渔":教育的目的是培养学生自主学习、思考和解决问题的能力。"教书育人":教师的职责不仅在于传授知识,更要负责学生的成长和发展。

       请点击输入描述

       "耐心和爱心是最好的教材":对待学生要怀有耐心和关爱,这是帮助学生成长和发展最有效的方式。

       请点击输入描述

       用心教育,点燃未来":作为教师,应该通过精心设计的教育方案,激发学生的学习兴趣和潜力,为他们的未来打下坚实基础。

       "知行合一,做学生成长的引领者":除了传递知识外,还需要将所学知识与实践相结合,引导学生积极探究和实践,成为可持续发展的现代公民。

你看过哪些让你感到“惊艳”的校服上的涂鸦?

       求实创新励志图强是吉林大学校训。

       吉林大学(Jilin University),简称吉大,坐落在吉林省省会长春市,始建于1946年。是由中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”重点建设的著名学府,入选“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”,是“21世纪学术联盟”等国际组织的重要成员。

       始建于1946年的东北行政学院,1950年更名为东北人民大学,1952年经院系调整成为中国***亲手创建的第一所综合性大学,1958年更名为吉林大学。1960年,吉林大学被国务院列为国家重点大学。2000年6月12日,合并吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学等6所院校组建新的吉林大学。

       学校有6个校区7个校园,校园占地面积611万多平方米;一级学科博士学位授权点48个,一级学科硕士学位授权点60个,博士后科研流动站42个,一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。11个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中2个学科排名进入全球前1‰;开设本科专业129个;学校有教师6499人,其中教授2121人,博士生指导教师1384人。中国科学院和中国工程院院士10人,双聘院士36人;在校全日制学生71754人,其中博士生7955人,硕士生18094人,本科生41818人。

       相信大家都知道我国的校服都是比较单一,颜色和设计也是偏为简单,大部分的学校都是运动装,穿起来比较舒服方便,透气性也比较好,可是尽管如此,很多学生还是嫌弃自己的校服不好看,但学校有着严格的规定,就是学生必须统一穿校服才能进入课堂开课,因此,有的学生脑洞大开,对学校派发的校服进行各种各样的改造,有的甚至在校服上直接进行涂鸦,下面就让我们一起看看那些让人?惊艳?的校服涂鸦吧!

第一个让人?惊艳?的校服涂鸦

       看这位学生的背影应该是位初中的学生,他在自己的校服上直接进行了涂鸦,创意十足,在校服的背面上,他画出一只十分可爱的羊驼,真是让人?惊艳?,涂鸦之后的校服穿在身上,真是十分吸引眼球,回头率绝对百分百吧!如果让被家长看到,这位学生肯定要被挨打了。

第二个让人?惊艳?的校服涂鸦

       不仅是男同学在校服上涂鸦,连女同学也不例外,为了吸引他人的注意,把校服涂鸦得特别有个性,直接在校服上涂鸦上了卡通人物,要是这样穿着在校园里散步,搞不清楚状况的人还以为他们在学校穿情侣装。

第三个让人?惊艳?的校服涂鸦

       这三位同学真是个性独特与众不同,想象力也是极其丰富,才能想出这样的创意,如上图,一位学生在校服上的背面写下?正派?两个大字,一位学生则写下了?正义?两个大字,另外一位写下了?正气?两个大字,可以看出来这三位同学都是很有义气的。

       随着社会的发展和变化,学生们对追求自我的意识也增强了,为了释放自己的心情,展示自己独特的风格,追求时尚,所以常常会在自己的东西上涂鸦点自己喜欢的东西,借此来突出自己的与众不同。

       对于在校服上随便涂鸦的行为,我个人觉得这样的做法是不可取的,彰显个性不是这样彰显的,校服代表的是一个学校的形象,也代表着学生本人的形象,有些学校是严格要求学生不能对校服进行各种形式的更改或者涂鸦,如果作为一个学生连最基本的规定都不能遵守,还能从什么地方让他人看见你的自律和律己呢?把自己的校服画得五花八门,以为自己就很帅气独特,实际上找不到任何美感,而且还不遵守规定,所以作为学生不应该有这样的行为,也有的人认为学生在校服上涂鸦是很不错的,因为好的涂鸦可以锻炼他们的思考能力,同时也可以提高绘画能力,但小匠老师建议,如果学生真的喜欢涂鸦,喜欢进行自我创作,可以专门去学习美术,这样也能培养自己的兴趣爱好

       对此,你又有怎么样的看法呢?欢迎留言交流。

       非常高兴能与大家分享这些有关“座右铭励志学生图片”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。